quinta-feira, 1 de novembro de 2012

Curso E-Proinfo: Atividade 4.2-“Produtos e Projetos do Portal do Professor”,

Projeto Respeitando as Diferenças.


Recursos Educacionais retirados do Portal do Professor

(Site que trata do assunto Bullying)

Achei super interessante este site para utilizar no início do projeto como fonte de pesquisa para os alunos, pois o site apresenta postagens e vídeos bem interessantes e esclarecedores sobre esse tema.


Apesar desse recurso ser um robozinho que fala sobre meio ambiente, eu tentei conversar com ele sobre respeitar as diferenças e sobre bullying, e as respostas atenderam as minha necessidade, de fato o assunto principal no qual ele é programado para conversar não é o do tema do projeto, porém orientando as crianças a fazerem perguntas pré determinadas acredito que dá pra trabalhar com ele sim, é uma boa alternativa para eles conhecerem esse recurso e começar a entender sobre o assunto proposto no projeto.

ATIVIDADES PARA CERTIFICAÇÃO DOS PROFESSORES DE TECNOLOGIA MUNICÍPIO DE VILA VELHA

Game Editor




Kdenlive- Vídeo dos Alunos "UMEF Nair Dias Barbosa"


Calc- Jogo de Dama e Planilha de Custos



Scribus - Releitura da Fábula Chapéuzinho Vermelho



Whiter- Folder sobre o trabalho desenvolvido na escola.



Gimp- Editar Imagens



Edilim - Caça Palavras e Jogo da Memória Temática: Tecnologia Educacional





Hagáquê- História em Quadrinho Tema: Sustentabilidade


quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Projeto Respeitando as Diferenças-Tema: Bullying (Guarapari)


EMEF “ ELIZIÁRIO LOURENÇO DIAS”
ANO LETIVO 2012


PROJETO RESPEITANDO AS DIFERENÇAS

TEMA: BULLYING
PROFESSORA IDEALIZADORA:
PAULA VEREDIANO
 Guarapari – ES JULHO / 2012

Público alvo : Alunos do 1º ao 5º ano.

Objetivo Geral:

Promover o desenvolvimento de atitudes de respeito pelas diferenças entre as pessoas , que se faz necessário ao convívio numa sociedade democrática .

Justificativa:

As relações sociais internas à escola são pautadas em valores morais . Como devo agir com meu aluno? com meu professor ?e com meu colega? eis as questões básicas do cotidiano escolar.
A prática dessas relações formam moralmente os alunos. Se as relações forem respeitosas , equivalerão em uma bela experiência de respeito mútuo.
Baseado nesses pressupostos que percebemos a necessidade de formular um projeto que envolvesse e trabalhasse as relações sociais ,partindo da relação entre educadores e educandos.

Desenvolvimento:

- As aulas serão ministradas na sala de aula e laboratório de informática, onde trabalharemos com
atividades direcionadas para o tema do projeto, e simultaneamente com o conteúdo de português como: produção de texto, ditado, acentuação das palavras, entre outros. Também utilizaremos vídeos e softwares para uma melhor compreensão do assunto.

- Nesse projeto será dada ênfase no trabalho com produção de texto, portanto todas as atividades serão destinadas para esse fim pedagógico, com o objetivo de desenvolver em nossos alunos essa habilidade tão importante.

Segue abaixo algumas softwares e vídeos utilizados no projeto:

Softwares Utilizados:

  • Br Office Whiter
  • HagáQuê
  • Site Histórias Fantásticas
  • Tux Paint

Vídeos Utilizados:


Avaliação:
A avaliação será processual e contínua durante todo o projeto promovendo, sempre que necessária, uma reformulação do mesmo.

Culminância:
Será montado um painel, onde serão expostas as melhores produções de texto criadas pelos alunos.

Cronograma:
O projeto será em um período de 2 meses, totalizando 8 aulas para cada turma.














terça-feira, 11 de setembro de 2012

Atividade Curso E-Proinfo (Atividade 2.6)

Plano de aula desenvolvido com as  turmas dos 5º anos

Componentes do grupo: Paula Verediano, Sandra Schellmann, Rosineti Ferrarini Santos e Tayane Mattar.
Tema: Releitura das obras de Érico Santos 
Disciplina: Artes












 

segunda-feira, 10 de setembro de 2012

Softwares Utilizados no Projeto Dengue

Software "Acabe com a Dengue" 
 (Nele o aluno terá que eliminar os objetos que poderão se tornar possíveis  focos do mosquito da Dengue).





Software Fliperama (nele o aluno terá que eliminar o mosquito da dengue )






Software Histórias Fantásticas
(Nele os alunos produziram  pequenos textos sobre o tema do projeto).





Software Tux Paint
(Os alunos produziram desenhos sobre o tema do projeto )




Software  HagáQuê (os alunos criaram histórias em quadrinhos )


Projeto "Dengue"

Este projeto foi desenvolvido com os alunos do 5º ano da UMEF "Profª NAIR DIAS BARBOSA" -MUNICÍPIO DE VILA VELHA.


 Nome do Projeto: Tchau Dengue


Justificativa:

Este projeto justifica-se, devido ao grande número de pessoas contaminadas pelo vírus da Dengue . Neste contexto, a nossa escola resolveu abraçar e disseminar esta campanha com o fim de alertar nossos alunos sobre o risco que correm ao não aderirem coletivamente na luta contra o mosquito Aedes aegypti, causador da dengue.
Objetivos

- Conscientizar a comunidade escolar e familiar de sua responsabilidade no combate e prevenção ao mosquito da Dengue;
- Alertar os alunos a respeito dos sintomas da doença;

Metodologia

As atividades serão desenvolvidas no laboratório de informática. Serão apresentados vídeos, jogos, ditados, criação de mini textos , de acordo com a faixa etária de cada turma.
 
Vídeos utilizados:

-Turma da Mônica contra a dengue
-A gang do mosquito da dengue
-Xô dengue
-Afinal quem é o Aedes?
-Sai fora Dengue
Site utilizado: (www.youtube.com.br) 
Atividades e jogos utilizados:

-Atividades de colorir
-Jogo “Acabe com Dengue”;
- Jogo “Eliminando o mosquito da dengue”;
- Jogo “2 minutos contra a dengue”
- Jogo “Dengue”.(www.atividadeseducativas.com.br)
- Ditado com palavras relacionadas ao tema.
- Produção de texto.
- Digitação do pequeno texto”Sintomas da dengue”
- Jogo “2 minutos contra a dengue”
- Jogo “Dengue”.(www.atividadeseducativas.com.br)
- Ditado com palavras relacionadas ao tema.
- Produção de texto no site Histórias Fantásticas.
- Digitação do pequeno texto”Sintomas da dengue”

Cronograma:

O projeto será desenvolvido no período de 12/06 a 12/08, podendo se estender caso haja necessidade.

Propostas para finalização:
- Passeio em volta da escola para identificação de possíveis focos do mosquito da dengue.